Narrazioak, deskribapenak eta elkarrizketa landuz grabazioen bidez

Hona hemen hiru adibide mota desberdinetako testuen grabazioak erabilita.

Cinco palabras. Idatzizko lanak irakurriz, ahoskera, intonazioa… lantzeko. Kasu honetan, ikasleek sortutako deskribapenak aurkezten dira.

La odisea. Lan kooperatiboak egiteko. Ikasle bakoitzal narrazio baten zati bat irakurtzen du.




ABECEDARIS blogeko sarrera honetan Matilde Martínezek elkarrizketa lantzeko erabilitako prozedura laburki azaltzeaz aparte, adibide bat entzun daiteke.

Deskribapenak lantzen

A pie de aula blogetik hizkuntza lantzeko ideia didaktiko ugari atera daitezke. Hona hemen Abecegramas izenburuko sarreran egileak aipatzen dituen zenbait aukera.

Descripciones prosopográficas. Hemen aurkezten den jardueran ikasleek pertsona baten aurpegia deskibatzen dute. Entzuleak saiatu behar dira lehen-bait-lehen pertsona edo pertsonaia asmatzen.

Prosopografías y etopeyas. Taldekideen argazkiak erabiliz haiek definitzen dituzten adjetiboak lantzen dira.

Abecegramas. Ikasleek alfabetoaren hizki bakoitzetik hasten den adjetivo bat bilatu behar du bere burua deskribatzeko.

Animales imposibles. Ikasleek alegiazko izakiak asmatu, deskribatu eta ilustratzen dituzte.

Nuestro album de autorretratos. Webquesta autorretratu poetikoak idazteko.

Deskribapenak

A pie de aula blogaren bidez bere egileak, Lourdes Domenech, ideia didaktiko sortzaile eta motibagarri asko aurkezten ditu.

Hona hemen hiru adibide:

Galería de tipos sociales
Y ¿cómo es él?'
Un álbum para la descripción

Attribution: "Herr Bart"
http://www.flickr.com/photos/26652303@N07/2994502421